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2015-01-04T11:49:04+01:00

To do list en didactique français

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To do list en didactique français

Voici ma To do list pour travailler la didactique en français pour ce mois de janvier :

  • pour lundi 05/01
    • analyse d'une production d'élève de cycle 3 :
      • maitrise des accords sujet/verbe, accords dans le GN,
      • respects des contraintes syntaxiques, dans la phrase et dans le texte.
    • analyse de documents pédagogiques :
      • identifier le cycle, analyser la démarche et les objectifs
      • proposer d'autres activités pour développer les compétences orales
  • pour lundi 12/01
    • analyse d'une production d'élève de MS :
      • relever et analyser des éléments dans le domaine du langage
    • analyse de documents pédagogiques : (productions écrites d'élèves de GS)
      • analyse critique des consignes et d'aides proposées aux élèves
  • pour lundi 19/01
    • analyse d'une production d'élève de cycle 3 (ce2) :
      • repérer, analyser et commenter les erreurs portant sur la production d'un poème
    • analyse de documents pédagogiques :
      • intérêts et limites de documents proposés
      • pratiques pédagogiques pouvant développer la curiosité et le goût pour la poésie à l'école primaire
  • pour lundi 26/01
    • analyse d'une production d'élève de CM1
      • analyser la cohérence, sens de l'histoire et grammaticalité du texte
      • indiquer les compétences maîtrisées et celles qui restent à acquérir
    • analyse d'un outil pédagogique "extraits d'un manuel de lecture"
      • pour quel niveau ?
      • pertinence de la "fiche lecture" ?
      • évaluation envisagée ?

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2014-12-24T19:24:36+01:00

To do list pour les maths

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To do list pour les maths

Vous trouverez ci-dessous ma to do list pour les maths, pas mal de choses à finir avant d'entamer la nouvelle année, certaines notions à retravailler et d'autres à approfondir car il ne suffit pas d'aborder une notion mais de la maîtriser de telle sorte à avoir un automatisme pour le jour du concours.

A la dernière session, je n'ai pas pu finir l'épreuve de mathématiques tout simplement parce que je ne maîtrisais pas tout. Alors, je compte bien remédier à mes lacunes qui ne sont que pas insurmontables.

  • Lire et ficher mes anciens cours d'IUFM
  1. géométrie plane
  2. transformation plane
  3. fonctions
  4. proportionnalités
  • Lire, ficher et faire les exercices du Nathan
  1. ch 15 Fonctions numériques, graphes, tableaux et Tice
  2. ch 16 Tableaux à double entrée et graphiques
  3. ch 17 Statistiques descriptives
  4. ch 18 Probabilités élémentaires
  5. ch 19 Polyèdre et solides de révolution
  6. ch 25 Trigonométrie
  • Didactique
  1. terminer les exercices p16 du Hatier (géométrie plane et transformation)
  2. répondre aux questions sur les grandeurs et mesures
  3. corriger l'analyse de supports d'enseignement
  4. revoir la correction des questions sur la numération
  5. revoir la correction des questions sur la multiplication
  6. revoir la correction des questions sur les grandeurs et mesures
  • Exercices pures
    1. imprimer et revoir la correction du sujet de maths n°3
    2. corriger le sujet n°4
    3. commencer le sujet n°5
    4. corriger les exercices sur la proportionnalité
    5. faire la planche d'exercices sur les angles et Thalès
    6. faire des exercices variés (probabilités, pourcentages, Pythagore, équations multiple, diviseur, Thalès, calcul algébrique....)
  • Visionner quelques vidéos sur le net

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2014-11-21T08:18:57+01:00

Objectif du jour

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Objectif du jour

Ce matin, j'ai décidé de faire une mise au point sur tout ce que j'ai fais en français. cela me donnera l'impression d'avancer.

Donc, au programme :

  1. commencer par ranger le classeur
  2. revoir le mode de classement
  3. trier ce qui a déjà été fait
  4. revoir les corrections
  5. fichage
  6. préparer l'exercice de didactique prévu pour ce lundi
  7. préparer les exercices en étude de langue prévus pour mardi
  8. pointer ce qui reste à faire

Au boulot !

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2014-10-31T15:08:31+01:00

Programmes de révisions pour la prochaine quinzaine

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Voilà ce que j'ai prévu pour les deux semaines à venir :

  • Rattraper le retard :
    • Ficher le thème de la scolarisation des élèves en situation de handicape
    • Ficher la lecture / écriture (ch. 17 Hatier)
    • Finir les 3 exercices sur les triangles
    • Faire la série d’exercices sur les inégalités
    • Faire les exercices sur les fonctions en français

Comme il y a beaucoup de choses à rattraper, ci dessous, ce que j'ai prévu de rajouter :

  • Un sujet en EPS
  • Un sujet en maths
  • Un sujet en français
  • Des exercices sur les pronominaux et les participes passés
  • Des entrainements sur les statistiques
  • Revoir la conjugaison de certains verbes au passé simple et au subjonctif
  • Revoir a grille de Nina Catach

Il ne reste plus qu'à me souhaiter bon courage!

Programmes de révisions pour la prochaine quinzaine

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2014-10-31T09:28:08+01:00

Enseigner la numération décimale

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Un site pour approfondir la maîtrise de la numération au cycle 3

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2014-10-31T09:20:54+01:00

Les maths autrement

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J'adore cette façon de procéder.....

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2014-10-24T20:49:00+02:00

L'informatique en primaire

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I

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2014-10-13T09:52:26+02:00

Voici ce qui est fait .... et ce qui reste à faire...

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Ci-dessous la liste de mes révisions prévues jusqu'au 31 octobre, comme vous le voyez, je n'ai pas réussi à tout faire, pas simple de gérer avec les vacances scolaires :

Faire un sujet en Maths

Faire un sujet en Français

Faire des exercices en étude de la langue

  • les déterminants
  • le verbe
  • l'adjectif qualificatif
  • les fonctions

Faire des exercices en Maths

  • les puissances
  • les équations
  • les inégalités

Finir le sujet en CSE

  • la scolarisation des élèves en situation de handicap

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2014-10-02T08:41:11+02:00

Mes révisions .... ?

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Il y a quelques mois déjà que j'avais mis le CRPE de côté jusqu'à la naissance du bébé. Comme c'était prévisible, j'ai pris du retard sur mon planning.

Maintenant que les rythmes s'installent progressivement, j'entreprends la reprise les révisions avec sérieux et assiduité.

J'ai décidé d'attaquer par des entrainements sur des sujets d'écrits et d'oraux directement. Ainsi, sera l'occasion de m'exercer, d'approfondir certaines notions et de renforcer d'autres. Les nouvelles notions seront à étudier grâce aux chapitres du Hatier et du Cned dont je dispose. Je pense que cette démarche sera efficace et formatrice.

A bientôt

Mes révisions .... ?

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